4月7日，衡水中学开展“心之信”第十四届校园心理剧汇演。30多名学生自编自导自演，把青春故事搬上舞台，破解成长的烦恼，走向更好的自己。

 成长烦恼

心之信 衡水中学  心理剧 

这部校园心理剧以“信”为线，共分为四个篇章，将高中生学习和生活中常见的学习焦虑、懵懂情愫、亲子冲突、未来规划等心理困惑，用心理情景剧的形式呈现和演绎出来。每一篇章都由一位身穿太阳玩偶服的“心灵天使”——“xin吧”阳阳串联起来。演出中，分别遭遇这四个问题的主人公，在“xin吧”阳阳的帮助下，勇敢面对各自在学习生活中的挑战，积极调整心态，感受到身边的阳光与温暖，最终收获了成长。同学们通过“演自己、自己演”的方式，采用替身、镜观、独白等多种心理剧技术，很好地展现了剧中人物的心理困惑，生动再现了青春期遇到的各种成长烦恼。激烈的矛盾冲突，自然得体的表演，深深触动了台下师生家长的内心，会意的笑声、热烈的掌声不时在现场响起。

“学生们通过自主创、编、导、演等方式，增强了自身心理体验和感受，实现情绪宣泄和认知领悟。其他学生通过观看心理剧也可以达到自我启发、自我调适、自我改变的效果。”全程参与指导的衡中心理教师王丽娜说。参加编演的高二年级206班学生武志锐也表示，这次活动帮助他提升了自我认知和情绪调控能力，解决了成长中遇到的一些困惑，自己对未来也有了更清晰的规划。

自2009年起，衡水中学已连续举办了十四届校园心理剧活动。副校长王文霞介绍，衡水中学高度重视学生心理健康教育工作，目前学校拥有十多名专职心理教师，并形成了525心理健康教育服务体系，配备了设施完善的心理健康中心，通过开通心理辅导热线、设置“xin吧”信箱、开设心理健康课、设立情绪调节室等方式关注学生心理需求，多途径听取、化解学生心理健康问题，积极创建全员、全程、全方位的校园心育环境，促进学生全面健康发展。

来源：衡水晚报